Мы постоянно пополняем и актуализируем раздел Материалы по новой коронавирусной инфекции COVID-19, содержащий в своих подразделах материалы, обязательные к освоению как всеми медицинскими работниками, так и медицинскими работниками в соответствии с профилем оказываемой медицинской помощи, а также подразделы с дополнительными материалами. ВАЖНО:
В подразделе Обязательные материалы по новой коронавирусной инфекции COVID-19 для медицинских работников в соответствии с профилем оказываемой медицинской помощи доступны для освоения:
В подразделе Обязательные материалы по новой коронавирусной инфекции COVID-19 для всех медицинских работников доступны для освоения:
Тест непрерывного медицинского образования (НМО) является важным этапом повышения квалификации медицинских сотрудников. Успешное прохождение итоговой аттестации по направлению «Акушерство и гинекология» во многом зависит от подготовки. На странице представлен тест с правильными ответами по теме «Организация оказания медицинской помощи беременным, роженицам, родильницам и новорожденным при новой корона вирусной инфекции COVID-19». При вторичной вирусно-бактериальной пневмонии у беременных пациенток с COVID-19 предпочтительнее использовать следующие схемы антибиотикотерапии защищенный аминопенициллин, макролид, цефалоспорин III поколения ± макролид. При нозокомиальной пневмонии у беременных пациенток с COVID-19 предпочтительнее использовать следующие схемы антибиотикотерапии (в различных комбинациях) ванкомицин, карбапенемы, линезолид, цефалоспорин IV поколения ± макролид. Глюкокортикостероиды необходимо применять с осторожностью при
- гипертонической болезни;
- ожирении;
- онкологических заболеваниях;
- сахарном диабете;
- тромботических нарушениях;
- язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки.
К антибактериальным лекарственным средствам, противопоказанным при беременности, относятся
- карбапенемы;
- макролиды;
- сульфаниламиды;
- тетрациклины;
- фторхинолоны.
- ванкомицин;
- защищенный аминопенициллин ± макролид;
- цефалоспорин III поколения ± макролид;
- цефалоспорин IV поколения ± макролид.
- ванкомицин;
- карбапенемы;
- линезолид;
- цефалоспорин III поколения ± макролид;
- цефалоспорин IV поколения ± макролид.
Противопоказаниями для назначения генно-инженерных биологических препаратов являются
- вирусный гепатит В;
- гиперчувствительность к любому компоненту препарата;
- иммуносупрессивная терапия при трансплантации органов;
- сахарный диабет;
- сепсис, подтвержденный патогенами, отличными от COVID-19;
Противопоказаниями к использованию препарата КОВИД-глобулин являются
- 2-3 триместр беременности;
- аутоиммунные заболевания;
- кормление грудью;
- повышенная чувствительность к иммуноглобулину человека;
- повышенная чувствительность к компонентам препарата.
Рекомендации по проведению инвазивной пренатальной диагностики в условиях пандемии COVID-19
- возможно только через 3-4 недели после выздоровления;
- не рекомендуется в условиях пандемии COVID-19;
- перенос инвазивной диагностики минимально на 14 дней у беременных с COVID-19;
- перенос инвазивной диагностики минимально на 3 недели у беременных с COVID-19.
Симптоматическое лечение беременных включает
- комплексную терапию бронхита;
- комплексную терапию ринита и/или ринофарингита;
- купирование лихорадки;
- препараты низкомолекулярного гепарина.
У беременных и родильниц с COVID-19 в тяжелом или крайне тяжелом состоянии не рекомендуется использовать
- наркотические анальгетики;
- нестероидные противовоспалительные средства;
- проводниковые методы анальгезии.
Что относят к медикаментозной профилактике COVID-19 у беременных?
- антибактериальная терапия;
- гормональная терапия;
- интраназальное введение рекомбинантного ИФН-α.
Тест НМО с ответами по теме «Временные методические рекомендации «Профилактика, диагностика и лечение новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» Версия 13 (14. 2021)». 21 вопрос с готовыми ответами.
ПРОТОКОЛ И СХЕМЫ ЛЕЧЕНИЯ КОРОНАВИРУСА МЕДИЦИНСКОГО ЦЕНТРА МГУ
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ ЛЕЧЕНИЯ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ COVID-19
ЕВРОПЕЙСКИЙ ПРОТОКОЛ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ С КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ: СПИСОК ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ
КИТАЙСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО ЛЕЧЕНИЮ И ПРОФИЛАКТИКИ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ COVID-19
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ ПРИ ПОДОЗРЕНИИ НА КОРОНАВИРУС
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ВНЕБОЛЬНИЧНОЙ ПНЕВМОНИИ, ВЫЗВАННОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ COVID-19 СОГЛАСНО РАСПОРЯЖЕНИЮ МИНЗДРАВА МО №34-р
ПИСЬМО МИНЗДРАВА РОССИИ №30-4/И/2-2702 ОТ 06. 2020: АЛГОРИТМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ ВНЕБОЛЬНИЧНОЙ ПНЕВМОНИИ
ВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ МИНЗДРАВА РОССИИ: КОРОНАВИРУС 2019-nCoV
ВРЕМЕННОЕ РУКОВОДСТВО. ОПЕРАТИВНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЕДЕНИЮ СЛУЧАЕВ COVID-19
Критерии оценки при оказании помощи, лицам прибывшим из Китая
РЕКОМЕНДАЦИИ РОСПОТРЕБНАДЗОРА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ КОРОНАВИРУСА ДЛЯ РАБОТОДАТЕЛЕЙ ОТ 29. 2020.
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ (ПРИКАЗЫ), РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ПРОФИЛАКТИКУ КОРОНАВИРУСА
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО КОРОНАВИРУСУ ОТ 26. 2020. : ВЕРСИЯ-9
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО КОРОНАВИРУСУ ОТ 01. 2020. : ВЕРСИЯ-8
ТЕСТ С ОТВЕТАМИ ПО ВРЕМЕННЫМ МЕТОДИЧЕСКИМ РЕКОМЕНДАЦИЯМ (ВЕРСИЯ 8. 1) ПО КОРОНАВИРУСУ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ: ЛЕЧЕНИЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ, ВЫЗВАННЫХ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ У ДЕТЕЙ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ: МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ БЕРЕМЕННЫМ, РОЖЕНИЦАМ И НОВОРОЖДЕННЫМ ПРИ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ
ВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ МР — ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФОСМОТРОВ В УСЛОВИЯХ РАСПРОСТРАНЕНИЯ КОРОНАВИРУСА. Версия 1 от 06. 2020.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ MP 3. 0169-20 ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА COVID-19
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ MP 3. 0170-20 ЭПИДЕМИОЛОГИЯ И ПРОФИЛАКТИКА COVID-19
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ МР 3_1_0173-20: ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ ПРИ ПАНДЕМИИ COVID-19
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ от 14. 2020. : ПРОФИЛАКТИКА РАСПРОСТРАНЕНИЯ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ В МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ — версия 2
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ОТ 08. 2020. № 3. 0178-20:СНЯТИЕ ОГРАНИЧИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В УСЛОВИЯХ РАСПРОСТРАНЕНИЯ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ COVID-19
В данном интерактивном образовательном модуле изложены методы безопасного обезвреживания инфицированных и потенциально инфицированных отходов, чрезвычайно эпидемиологически опасных отходов (материалы, инструменты, предметы, загрязненные кровью и / или другими биологическими жидкостями; пищевые отходы из инфекционных отделений, отходы из микробиологических, клинико-диагностических лабораторий, материалы, контактировавшие с больными инфекционными болезнями, вызванными микроорганизмами 1-й и 2-й групп патогенности), правила санитарной обработки помещений, поверхностей, белья в инфекционных стационарах.
В данном интерактивном образовательном модуле изложены порядок проведения санитарной обработки пациента и гигиенического ухода за пациентом с COVID-19, санитарно-эпидемиологические требования соблюдения правил личной гигиены и организации питания пациента с COVID-19, правила кормления, алгоритм смены нательного и постельного белья пациенту с недостаточностью самостоятельного ухода в очаге новой коронавирусной инфекции COVID-19, правила санитарной обработки и хранения тела умершего человека, средства, способы доставки и правила безопасности при транспортировке трупного материала, что позволяет снизить вероятность внутрибольничного инфицирования медицинского персонала медицинской организации и младшего медицинского персонала при профессиональном уходе за пациентом с COVID-19.
В интерактивном образовательном модуле представлены тестовые задания по организации медицинской помощи в условиях высокой распространенности новой коронавирусной инфекции COVID-19. Знание эпидемиологии, маршрутизации, правил направления на госпитализацию, обеспечения безопасности населения и медицинских работников, умение моделирования социальных, экономических, эпидемиологических и других условий оказания медицинской помощи необходимо для врачей – организаторов здравоохранения.
В интерактивном образовательном модуле представлен материал по особенностям патологоанатомических исследований при новой коронавирусной инфекции COVID-19, правилам и нормам установления источника(-ов) инфекции, механизма, этиологии, патогенезе, нозологии, путей и факторов передачи возбудителя, по подготовке тела умершего при направлении его в патологоанатомическое бюро (отделение), по технологии приема и регистрации тел умерших в патологоанатомических бюро (отделениях), по технологии проведения патологоанатомического вскрытия и взятия материала для микроскопического изучения, по технологии лабораторной обработки секционного материала; правил формулировки патологоанатомического диагноза.
В данном интерактивном образовательном модуле приводится обзор предлагаемых неотложных и профилактических организационно-лечебных мероприятий, изложены практические рекомендации по экстренной временной реорганизации психиатрической службы, оказанию психолого-психотерапевтической поддержки наиболее уязвимым группам населения, включая медперсонал, работающий с больными COVID-19, а также ведению психически больных с тяжелым острым респираторным синдромом.
В интерактивном образовательном модуле представлены тестовые задания по организации медицинской помощи в условиях высокой распространенности новой коронавирусной инфекции COVID-19. Знание эпидемиологии, маршрутизации, правил направления на госпитализацию, обеспечения безопасности населения и медицинских работников, умение моделирования социальных, экономических, эпидемиологических и других условий оказания медицинской помощи необходимо для врачей выездных бригад.
НМО — непрерывное медицинское образование, является системой образования врача, получаемого после защиты диплома на протяжении всей его карьеры. Что такое НМО?
Система НМО выполняет следующие функции:
- обеспечивает совершенствование знаний и навыков врача в непрерывном режиме;
- способствует увеличению умений врача как специалиста в той или иной области медицины;
- повышает уровень профессионализма специалиста;
- расширяет компетенции медицинского работника.
Функционирование программы НМО обеспечивает работа двух порталов Минздрава РФ. Это сайты с соответствующим функционалом:Портал непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава РоссииРесурс edu. rosminzdrav. ru могут использовать специалисты в сфере здравоохранения для обеспечения организации и учета образовательной активности.
Данный портал предоставляет сотрудникам возможность осуществлять следующую деятельность:
- получение общей информации об НМО;
- вступление в обучающий процесс по своей специализации, рассчитанный на пятилетний срок;
- планирование и учет своей образовательной активности;
- выбор обучающей программы в рамках основных принципов работы НМО;
- выбор обучающей программы с использованием образовательного сертификата (такие программы не зависят от пятилетних образовательных циклов, установленных принципами работы).
Совет НМОСовет НМО sovetnmo. ru создан для развития непрерывного медицинского и фармацевтического образования. Деятельность этого органа призвана
- модернизировать систему дополнительного профессионального образования;
- сделать непрерывным последипломное профессиональное образование;
- ввести инновационные подходы к обучению специалистов;
- применять методы образовательных программ, отвечающих запросам практического здравоохранения.
Деятельность координационного Совета НМО направлена на достижение основной цели и отражена на портале: www. sovetnmo. Главная цель НМО и её медицинских тестов
Для достижения лучшего результата в своей профессиональной деятельности им необходимо в течение пяти лет повысить свою квалификацию. Для этого в течение 5 лет нужно набрать максимальное количество баллов в системе НМО. Подготовиться к повышению квалификации помогут представленные на нашем портале соответствующие медицинские тесты НМО с ответами. Задачи центра
Приоритетное направление развития образования, обеспечивающее специалистам здравоохранения более широкие образовательные возможности с использованием современных информационных технологий, новых форматов обучения. Информационная поддержка как очных, так и заочных форм обучения. Кому понадобятся тесты НМО с ответами?Обязательная сертификация для фармацевтов и медицинских работников разных специальностей будет заменена тестированием в рамках системы непрерывного медицинского образования. Набор баллов в системе будет осуществляться разными способами. 10 самых популярных медицинских тестов НМОПодготовиться к онлайн тестированию, а также заработать дополнительные баллы для прохождения сертификации в системе портала НМО помогут тесты, подготовленные специалистами нашего сайта. Ниже мы собрали самые популярные из них.
Тест НМО с ответами по теме «Сестринское дело»
Тест НМО с ответами по теме «Гигиена рук медицинского персонала. Использование перчаток»
Тест НМО с ответами по теме «Фертильность женщины и нарушение функции щитовидной железы»
Тест НМО с ответами по теме «Последствия и методы хирургической коррекции кровотечений из верхних отделов желудочно-кишечного тракта (ЖКТ)»
Тест НМО с ответами по теме «Термография и ее применение в медицинской практике»
Тест НМО с ответами по теме «Милиарный туберкулез и его особенности при ВИЧ-инфекции»
Тест НМО с ответами по теме «Этапная реабилитация пневмоний, ассоциированных с новой коронавирусной инфекцией»
Тест НМО с ответами по теме «Пелоидотерапия в медицинской реабилитации»
Тест НМО с ответами по теме «Фармацевтическое консультирование пациентов с ринитом в рамках концепции ответственного самолечения»
Тест НМО с ответами «Процессы фармацевтической технологии»
Тест НМО с ответами по теме «Основы системы управления качеством в аптеке»
Тест НМО с ответами по теме «Правила организации проведения трансфузионной терапии в лечебно-профилактических учреждениях (ЛПУ)»
Тест НМО с ответами по теме «Ревизионное эндопротезирование локтевого сустава»
Тест НМО с ответами по теме «Организация медицинской помощи при новой коронавирусной инфекции: тестирование
Одним из вариантов станет прохождение тестирования и выполнение заданий в режиме «онлайн». Это так называемые образовательные модули. Они набирают все большую популярность и становятся самым востребованным способом тестирования. Тесты НМО с ответами будут полезны медицинским работникам следующих специальностей:
- фармацевты;
- врачи разной специализации;
- медицинские сестры;
- судмедэксперты;
- патологоанатомы.
Использовать подсказки смогут сотрудники как частных, так и государственных клиник и медицинских центров.
Как начисляются баллы за правильные ответы?Накопление баллов для каждого медицинского работника осуществляется по следующей системе:
- за один год должно быть накоплено не менее 50 баллов (кредитов)/часов образовательной активности;
- за пять лет должно быть накоплено не менее 250 баллов (кредитов)/часов образовательной активности;
- трудоемкость в непрерывном образовании определяется системой зачетных единиц («ЗЕТ»), в которой один «ЗЕТ» равняется 45 минутам. Это 1 академический час.
Кроме того, во время перехода на новую систему обучение по программе может проводиться двумя способами.
- Специалисты, прошедшие сертификацию или аккредитацию после 1 января 2016-гогода, обучаются в рамках пятилетнего цикла.
- Специалисты, прошедшие сертификацию или аккредитацию до 1 января 2016-го года, обучаются вне этих рамок.
Важные преимущества нашего сайтаНаш сайт представляет тесты с ответами, разработанные для сотрудников, работающих в различных медицинских направлениях. Необходимые варианты здесь смогут подобрать
- акушеры;
- офтальмологи;
- кардиологи;
- педиатры;
- врачи прочих специальностей.
Воспользовавшись услугами нашего сайта, можно получить важные преимущества:
- Во-первых, можно значительно сэкономить время. У нас есть все тесты с официального портала с верными ответами. Поэтому посетителю сайта не потребуется тратить время на поиск правильного ответа в книгах или свободных источниках в сети Интернет. Этот момент особенно актуален для практикующих врачей. У них всегда мало свободного времени.
- Во-вторых, это удобно. Правильные ответы выделены и помечены знаком «+». Это позволит избежать недоразумений и непредвиденных ситуаций.
- В третьих, простота использования сайта позволит быстро найти и открыть нужный тест, прочитать вопрос, запомнить правильный ответ, и заработать баллы НМО.
- В-четвертых, это круглосуточный доступ. А регулярное добавление новых тестов позволит в любое удобное время суток заниматься подготовкой и самообразованием.
Неспецифическая профилактика представляет собой следующие мероприятия, направленные на предотвращение распространения инфекции SARS-CoV-2
соблюдение режима прогулок и сна
отказ от использования общественного транспорта +
соблюдение правил личной гигиены
соблюдение режима самоизоляции +
ранняя диагностика и активное выявление инфицированных, в том числе с бессимптомными формами +
соблюдение дистанции от 1,5 до 2 метров +
Факторы риска развития COVID-ИК (инвазивный кандидоз COVID-ИК) у больных в ОРИТ
-пациентки пожилого возраста
тяжелое состояние больного, ИВЛ +
применение ГКС и иммуносупрессоров +
длительное использование центрального венозного катетера (ЦВК) +
полное парентеральное питание +
длительное использование антибактериальных ЛС +
Случай COVID-19 у пациента считается подтвержденным при
наличии тесных контактов за последние 14 дней с лицом, у которого лабораторно подтвержден диагноз COVID-19, и проявления острой респираторной инфекции с ощущением заложенности в грудной клетке
положительном результате лабораторного исследования на наличие РНК SARS-CoV-2 с применением методов амплификации нуклеиновых кислот (МАНК) или антигена SARS-CoV-2 c применением иммунохроматографического анализа вне зависимости от клинических проявлений +
наличии клинических проявлений острого респираторного заболевания и положительного результата лабораторного исследования на наличие РНК SARS-CoV-1 методом ПЦР
положительном результате на антитела класса IgA, IgM и/или IgG у пациентов с клинически подтвержденной инфекцией COVID-19
Вакцина «Гам-КОВИД-Вак-М» представляет собой
рекомбинантный аденовирусный вектор на основе аденовируса человека 26 серотипа, несущий ген S-белка SARS-CoV 2 (c уменьшенным содержанием аденовирусных частиц) +
Рекомендованная схема лечения в амбулаторных условиях с использованием парацетамола в качестве жаропонижающего средства
парацетамол по 250-500 мг до 4 раз в день (не более 2 г в сутки) (при температуре тела > 38,5 ºС)
парацетамол по 250-500 мг до 4 раз в день (не более 4 г в сутки) (при температуре тела > 38,5 ºС)
парацетамол по 500-1000 мг 2 раза в день (не более 2 г в сутки) (при температуре тела > 38,0 ºС)
парацетамол по 500-1000 мг до 4 раз в день (не более 4 г в сутки) (при температуре тела > 38,0 ºС) +
Противопоказания к применению иммуноглобулина человека против COVID-19
повышенная чувствительность к компонентам препарата +
пациенты с сахарным диабетом
беременность и период грудного вскармливания +
наличие в анамнезе аллергических реакций на препараты крови человека +
повышенная чувствительность к иммуноглобулину человека, особенно в редко встречающихся случаях дефицита в крови иммуноглобулина класса A (IgA) и наличия антител против IgA +
В Российской Федерации для специфической профилактики COVID-19 у взрослых лиц зарегистрированы следующие вакцины
комбинированная векторная вакцина («Гам-КОВИД-Вак-Лио») +
вакцина на основе пептидных антигенов («ЭпиВакКорона») +
вакцина коронавирусная инактивированная цельновирионная концентрированная очищенная («КовиВак») +
комбинированная векторная вакцина («Гам-КОВИД-Вак») +
вакцина для профилактики COVID-19 («Спутник Лайт») +
вакцина на основе пептидных антигенов («КовиВак»)-
Нефракционированный гепарин взрослым пациентам в профилактической дозе назначают
подкожно 5000 ЕД 2-3 раза/сут +
подкожно 7500 ЕД 2 раза/сут
подкожно 2500 ЕД 2-3 раза/сут
подкожно 4000 ЕД 2 раза/сут
уровень тромбоцитов в крови ниже 25*109/л +
повышенное протромбиновое время и АЧТВ —
продолжающееся кровотечение +
выраженная почечная недостаточность +
гепарин-индуцированная тромбоцитопения в анамнезе +
